Tuần: 34 Ngày soạn: 13– 4- 2009
Tiết 160

TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI(tt)

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS
1. Về kiến thức:
- Hệ thống hoá kiến thức văn học nước ngoài. Qua đó có cái nhìn khái quát về nội dung, hình thức nghệ thuật.
2. Về tư tưởng:
- Bước đầu có thể so sánh với văn học Việt Nam trên một số khía cạnh, một số phương diện
3. Về kĩ năng:
Rèn kỹ năng hệ thống hóa kiến thức
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: - Tham khảo:
+ SGV
+Kiến thức cơ bản Ngữ văn 6,7,8, 9
+Thiết kế bài giảng Ngữ văn 9
- Nội dung bài giảng
2.HS: bài cũ và soạn bài theo các câu hỏi trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Oån định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
3.Bài mới:
+ Giới thiệu bài:
Để hệ thống hoá kiến thức văn học nước ngoài. Qua đó có cái nhìn khái quát về loại thể, nội dung, hình thức, nghệ thuật. Hôm nay , chúng ta sẽ tổng kết về văn học nước ngoài
+Tiến trình hoạt động dạy và học:

TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

18’








































16’


































Hoạt động 2: HD khái quát những nội dung chủ yếu.
GV cho HS đọc yêu cầu bài tập 4 (SGK). Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. GV nhận xét , bổ sung.


























Hoạt động 3 : HD khái quát giá trị nghệ thuật
Yêu cầu HS nhận xét chung về nghệ thuật , có sự so sánh với văn học Việt Nam
(Mỗi loại có thể hướng dẫn HS phân tích và so sánh với văn học Việt Nam)

Hoạt động 2: HS khái quát những nội dung chủ yếu.




HS làm việc theo nhóm
Các nhóm cử đại diện trình bày:
- Những sắc thái về phong tục, tập quán của nhiều dân tộc, nhiều châu lục trên thế giới (Cây bút thần, Ông lão đánh cá và con cá vàng, Bố của Xi – mông, Đi ngao du....).
-Thiên nhiên và tình yêu thiên nhiên (Đi bộ ngao du, Hai cây phong, Lòng yêu nước, Xa ngắm thác núi Lư...).
- Thương cảm với số phận những người nghèo (Bài ca nhà tranh bị gió thu phá, Em bé bán diêm, Chiếc lá cuối cùng, Cố hương ...)
-Hướng tới cái thiện, ghét cái xấu (Cây bút thần, Ông lão đánh cá, Ông Giuốc đanh mặc lễ phục.....)
-Tình yêu làng xóm quê hương, tình yêu đất nước (Cố hương, Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh, Lòng yêu nước.....) .
Hoạt động 3 : HS khái quát giá trị nghệ thuật
-Về truyện dân gian:
Nghệ thuật truyện, trí tưởng tượng, các yếu tố hoang đường
-Về thơ:
+Nét đặc sắc của 4 bài thơ Đường (ngôn ngữ, hình ảnh, hàm súc, biện pháp tu từ...)
+Nét đặc sắc của thơ tự do (mây và sóng)
-Về truyện:
+ Cốt truyện và nhân vật
+ Yếu tố hư cấu
+ Miêu tả biểu cảm và nghị luận trong truyện.
-Về nghị luận:
+Nghị luận xã hội và nghị luận văn học
+Hệ thống lập luận (luận điểm, luận cứ, luận chứng)
+Yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, thuyết minh hay nghị luận
-Về kịch
Mâu thuẫn kịch, ngôn ngữ và hành động kịch

II.Khái quát giá trị dung:






1. Những sắc thái về phong tục, tập quán của nhiều dân tộc, nhiều châu lục trên thế giới (Cây bút thần, Ông lão đánh cá và con cá vàng, Bố của Xi – mông, Đi ngao du....).
2.Thiên nhiên và tình yêu thiên nhiên (Đi bộ ngao du, Hai cây phong, Lòng yêu nước, Xa ngắm thác núi Lư...).
3