Chào mừng quý vị đến với Website Hoàng Gia.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Lịch sử 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Hùng Minh
Người gửi: Hoàng Thúy Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:01' 05-07-2009
Dung lượng: 491.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn: Nguyễn Hùng Minh
Người gửi: Hoàng Thúy Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:01' 05-07-2009
Dung lượng: 491.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Mở đầu: Bài1 Sơ lược về môn lịch sử
Đây la bài mở đầu của chương Lịch sử phổ thông trung học, giúp cho HS có những hiểu biết cơ bản về bộ môn Lịch sử.Nhưng đây la một bài khó, mang tính khái quát cao, đòi hỏi GV phải xác định được phương pháp phù hợp để học sinh có thể hiểu được những nét cơ bản nhất của Lịch sử.
A.Mục đích yêu cầu
1.Về kiến thức
.Học sinh cần hiểu rõ học Lịch sử là những sự kiện cụ thể,sát thực, có căn cứ khoa học.
.Học Lịch sử là để hiểu được quá khứ, rút kinh nghiệm của quá khứ để sống với hiện tại va hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.
2.Tư tưởng
.Trên cơ sở những kiến thức khoa học, bồi dưỡng quan niệm dúng đắn về bộ môn Lịch sử va phương pháp học tập, khắc phục quan niệm sai lầm, lệch lạc trước đây là;Học Lịch sử chỉ cần học thuộc lòng.
.Bằng nội dung cụ thể, gây hứng thú cho các em trong học tập, để học sinh yêu thích môn Lịch sử.
3.Kĩ năng
.Giúp học sinh có khả năng trình bày và lý giải các sự kiện Lịch sử khoa học rõ ràng, chuẩn xác và xác định phương pháp học tập tốt, có thể trả lời được những câu hỏi cuối bài.Đó là những kiến thức cơ bản nhất của bài.
B.Nội dung
I.ổn định lớp
II.Bài mới
1.lịch sử là gì?
Lịch sử là những gì đã diễn ra ở quá khứ.
Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
2. Học lịch sử để làm gì?
Học lịch sử để hiểu được cội nguồn dân tộc, biết quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông.
Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên và đấu tranh với giặc ngoại xâm để giữ gìn độc lập dân tộc.
Biết Lịch sử phát triển của nhân loại để rút ra những bài học kinh nghiệm cho hiện tại và tương lai.
Căn cứ vào tư liệu truyền miệng(truyền thuyết).
Hiện vật được người xưa để lại(trống đồng, bia đá).
Tài liệu chữ viết(văn bia),tư liệu thành văn(Đại việt sử kí toàn thư).
GV:ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịch sử ở các môn”Tự nhiên và Xã hội”thường nghe và sử dụng từ”Lịch sử”vậy”Lịch sử” là gì?
GV: Cho hs xem băng hình về:
Bầy người nguyên thuỷ.
Tích luỹ tư bản nguyên thuỷ và sự ph
Đây la bài mở đầu của chương Lịch sử phổ thông trung học, giúp cho HS có những hiểu biết cơ bản về bộ môn Lịch sử.Nhưng đây la một bài khó, mang tính khái quát cao, đòi hỏi GV phải xác định được phương pháp phù hợp để học sinh có thể hiểu được những nét cơ bản nhất của Lịch sử.
A.Mục đích yêu cầu
1.Về kiến thức
.Học sinh cần hiểu rõ học Lịch sử là những sự kiện cụ thể,sát thực, có căn cứ khoa học.
.Học Lịch sử là để hiểu được quá khứ, rút kinh nghiệm của quá khứ để sống với hiện tại va hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.
2.Tư tưởng
.Trên cơ sở những kiến thức khoa học, bồi dưỡng quan niệm dúng đắn về bộ môn Lịch sử va phương pháp học tập, khắc phục quan niệm sai lầm, lệch lạc trước đây là;Học Lịch sử chỉ cần học thuộc lòng.
.Bằng nội dung cụ thể, gây hứng thú cho các em trong học tập, để học sinh yêu thích môn Lịch sử.
3.Kĩ năng
.Giúp học sinh có khả năng trình bày và lý giải các sự kiện Lịch sử khoa học rõ ràng, chuẩn xác và xác định phương pháp học tập tốt, có thể trả lời được những câu hỏi cuối bài.Đó là những kiến thức cơ bản nhất của bài.
B.Nội dung
I.ổn định lớp
II.Bài mới
1.lịch sử là gì?
Lịch sử là những gì đã diễn ra ở quá khứ.
Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
2. Học lịch sử để làm gì?
Học lịch sử để hiểu được cội nguồn dân tộc, biết quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông.
Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên và đấu tranh với giặc ngoại xâm để giữ gìn độc lập dân tộc.
Biết Lịch sử phát triển của nhân loại để rút ra những bài học kinh nghiệm cho hiện tại và tương lai.
Căn cứ vào tư liệu truyền miệng(truyền thuyết).
Hiện vật được người xưa để lại(trống đồng, bia đá).
Tài liệu chữ viết(văn bia),tư liệu thành văn(Đại việt sử kí toàn thư).
GV:ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịch sử ở các môn”Tự nhiên và Xã hội”thường nghe và sử dụng từ”Lịch sử”vậy”Lịch sử” là gì?
GV: Cho hs xem băng hình về:
Bầy người nguyên thuỷ.
Tích luỹ tư bản nguyên thuỷ và sự ph
 






Các ý kiến mới nhất